Поведение №3: создавать прозрачность

Поведение № 1: Гласить прямо

Люди, с которыми мне трудно иметь дело… это люди, склонные не давать полную информацию. Они преднамеренно замалчивают что-то – они искажают факты. 184

Для того, чтоб составить правильное воспоминание, требуется так ясная коммуникация, чтоб вас не могли осознать некорректно. 185

«Меня разочаровывает те то, что вы мне врали, а то Поведение №3: создавать прозрачность, что я больше не могу вам верить». Ницше. 187

Заместо того чтоб гласить прямо, они используют имитирующее поведение: обходят острые углы, утаивают информацию, молвят двусмысленности, льстят, подстраиваются, маневрируют и употребляют прародителя всего вышеназванного – извращения инфы – в целях манипулирования эмоциями, идеями и действиями других людей. 187

Повелитель оказался в руках 2-ух жуликов Поведение №3: создавать прозрачность, которые заявили, что могут соткать магическую ткать, невидимую для дураков и тех, кто не соответствует собственной должности. 188

…полезно ещё до начала дискуссии прямо заявить о собственных намерениях – в особенности если предстоит дискуссировать непростую тему. 190

Когда речь идёт о нашем своем поведении, у нас нередко бывают «слепые зоны» - то Поведение №3: создавать прозрачность, что мы сами не можем созидать, а другие – могут. Оборотная связь помогает нам узреть эти слепые зоны. 192

Резюме – Будьте честны. Гласите правду. Сообщайте другим свою точку зрения. Используйте обычной язык. Именуйте вещи своими именами. Показывайте цельность. Не манипулируйте людьми и не искажайте факты. Не извращайте правду. Не оставляйте неверное Поведение №3: создавать прозрачность воспоминание. 193

Поведение №2: показывать почтение

«Самая грубая обида – это очевидное невнимание к человеку, который что-то для тебя гласит, и простить эту обиду всего сложнее.

Это самый отчетливый знак человека маленького, несерьёзного и пустого, да к тому же и неблаговоспитанного; этим ты откровенно признаёшься, что каждый самый жалкий предмет более достоин твоего внимания, чем Поведение №3: создавать прозрачность всё то, что может быть сказано твоим собеседником. Даже твой свой прислужник, и тот быстрее забудет и простит для тебя тумаки, ежели очевидное пренебрежение и презрение.

Потому, прошу тебя, не только лишь будь внимателен, да и умей выказать всякому человеку, который с тобой гласит, внимание очевидное Поведение №3: создавать прозрачность и приметное, больше того, умей схватить его тон и настроить себя на его лад. Будь серьёзен с человеком суровым, весел с весёлым и ветреным с ветрогоном. Принимая эти разные обличья, постарайся в каждом из их смотреться непринуждённо, вести себя так, будто бы оно тебе естественно. Это и есть та реальная и Поведение №3: создавать прозрачность нужная упругость, которая приобретается доскональным познанием света, раскрывающим человеку глаза и на пользу её, и на то, как эту упругость приобрести». 212 Честерфилд (1694- 1773) Письма к отпрыску. Л-д 1971

…отлично знакомая всем демонстрация неуважения, которая является большой неувязкой всюду – как на работе, так и дома. 196

…в семейных отношениях «мелочи Поведение №3: создавать прозрачность» играют важную роль. 200

Урок 42 Мелочи не играют решающей роли, они решают всё.

Х. Маккей. Как уцелеть посреди акул. М 1993 Учебник по бизнесу.

Очень принципиально показывать ваше почтение к людям и мыслить о их когда вы не находитесь рядом. 202

От всей души хлопочите о других. Проявляете внимание. Уважайте достоинство каждого Поведение №3: создавать прозрачность человека, независимо от его роли. Обращайтесь с каждым человеком с почтением, в особенности с теми, кто не может ничем быть вам полезен. Проявляете доброту в «мелочах». Не имитируйте заботу. Не относитесь к людям формально. 203

Поведение №3: создавать прозрачность

Для неких людей управление преобразуется в истинное упоение властью. Они услаждаются чувством контроля над Поведение №3: создавать прозрачность людьми и над информацией. Для этого они поддерживают секретность, не открывают собственных мыслей о людях и их работе, хранят в тайне свои познания о бизнесе и о будущем. Этот тип поведения определённо утверждает начальственный статус управляющего, но сразу он высасывает из команды доверие. 204

…в каждом из положительных примеров Поведение №3: создавать прозрачность этой главы люди стремительно признавали ошибки и решали усилия по их исправлению. Когда происходит что-то неверное, и вы стремительно осознаёте это и извиняетесь, почти всегда вы сможете двигаться вперёд. Больше всего доверие мучается, когда что-то делается некорректно, а люди этого не признают и не приносят извинений. В конечном Поведение №3: создавать прозрачность итоге небольшой инцидент разрастается в огромную делему, а если люди пробуют скрыть это, то делают еще ужаснее. Хотя извиниться поздно всё же лучше, чем никогда, незамедлительные извинения и усилия по исправлению положения еще больше содействуют созданию и восстановлению доверия. 218

Имитация – это работа над процессом, а не над плодами. 230

Мы Поведение №3: создавать прозрачность судим о для себя по тому, что считаем себя способными сделать, а другие судят о нас по тому, что мы уже сделали. 231

Безграмотными в 21 веке будут не те, кто не умеет читать и писать, а те, кто не умеет обучаться, отучиваться и переучиваться. 237

Одна из обстоятельств, почему люди перестают обучаться Поведение №3: создавать прозрачность, в том, что они всё в меньшей и меньшей степени готовы к риску беды.

Улучшение опирается на принципы неизменного развития, учёбы и конфигурации. 238

Тот кто перестаёт обучаться, - старик, когда бы это с ним ни случилось – в 20 либо в 80 лет. Тот же, кто продолжает обучаться, не только лишь остаётся юным, да Поведение №3: создавать прозрачность и становится всё более ценным человеком, независимо от физического состояния. 240

Как совершенствоваться

Находить оборотную связь и отлично использовать её – актуально нужно для высококачественного улучшения. 243

…если вы не готовы делать ошибки, вы не можете совершенствоваться. 243

…необсуждаемым – тех вопросов, которые мешают открытым, доверительным отношениям, но ни у кого не хватает мужества задать Поведение №3: создавать прозрачность их.

…как бы всё поменялось, если б «необсуждаемого» не было, - если б люди могли свободно, открыто и почтительно дискуссировать всякую тему? 247

Любой из нас привносит собственный свой смысл в слова и опыт. Смысл содержится не в предметах; он даже не непременно содержится в словах. Носителями смысла являются люди. 258

Найдите Поведение №3: создавать прозрачность не плохих служащих и ждите от их добротных результатов. Если выбор оказался неверным, увольняйте их стремительно и объективно. 271

Поведение 11: Слушать поначалу276

Имитация – притворное слушание. 278

…у нашего оппонента не было намерения находить обоюдную выгоду и он просто пробовал манипулировать ситуацией. 280

Имитирующее поведение – это принятие на себя туманных и непонятных обязанностей Поведение №3: создавать прозрачность, чтоб никто ничего не сумел с вас востребовать, либо, что ещё ужаснее, неприятие на себя никаких обязанностей из-за сильной боязни их не выполнить. 285

…всё происходит в итоге нарушения принципов… 314

…знаки имеют гигантскую силу. Их воздействие диспропорционально велик. Они посильнее всех рассуждений. Они говорят о парадигмах лучше Поведение №3: создавать прозрачность всяких слов. И сила воздействия, которое они оказывают, определяется геометрической прогрессией. Молвят, что «картинка стоит тыщи слов». То же можно сказать и о знаках. 317

Какую бы форму ни воспринимали знаки, они владеют диспропорционально огромным воздействием, как образы, иконы, знаки, показывающие, что в данной организации считается правильным и неверным. 318

«Идеалистической Поведение №3: создавать прозрачность «теории символов» Ленин противопоставил материалистическую теорию отражения».408. Диалектический материализм. Академия СССР. Институт философии. Под ред. Г.Ф. Александрова. М. 1953г.

«Способность сформировывать абстракции и относиться к ним как к символам высвобождает людские существа от диктата конкретного окружения. Только детки, животные и некие на психическом уровне нездоровые ограничивают мир тем, что Поведение №3: создавать прозрачность «здесь и сейчас». 109

Шибутани Т. Соц психология. 1969г Москва 1999г.

«В осознании природы чувств со всей резкостью выступает противоположность идеализма и материализма. 70

…материалистическое учение об чувствах, высшая ступень которого дана в ленинской теории отражения. Ленинское учение об чувствах исходит из того, что через посредство органов эмоций мы Поведение №3: создавать прозрачность познаем имеющийся независимо от нас вещественный мир. 70

Ленин выдвинул важное для осознания природы чувств положение: чувство есть «образ наружного мира». Чувство являются не знаками, не знаками вещей, а их отображениями. Признание чувств за знаки, либо знаки, вещей учит Ленин, ведет к идеализму, потому что «знаки либо знаки полностью вероятны по отношению Поведение №3: создавать прозрачность к надуманным предметам», тогда как «изображение нужно и безизбежно подразумевает беспристрастную действительность того, что «отображается». 71

Чувства – исходный источник всех наших познаний о мире. 71

«Ощущение есть личный образ беспристрастного мира». Ленин

«Проверка этих образов – отделение настоящих от неверных даётся практикой». Ленин 71

Это положение тщательно раскрыто Энгельсом. 71

Для того, кто не привык Поведение №3: создавать прозрачность мыслить без помощи других, всё представляется само собой разумеющимся. Всё ему кажется ясным, понятным, не вызывает никаких затруднений, никакого вопроса, хотя бы в реальности он не осознавал того, что необходимо осознать. 244

Как было сказано, процесс мышления начинается с вопроса.

1-ое нужное условие размышления заключается, таким макаром, в умении Поведение №3: создавать прозрачность подметить непонятное, требующее объяснения, другими словами в умении узреть вопрос. Мыслящий человек лицезреет вопросы там, где они вправду имеются. Напротив, для того, кто не привык мыслить без помощи других, всё представляется само собой разумеющимся. Всё ему кажется ясным, понятным, не вызывает никаких затруднений, никакого вопроса, хотя бы в реальности Поведение №3: создавать прозрачность он не осознавал того, что необходимо осознать. Сила величавого мозга часто проявляется в том, что в обычном и будто бы бы совсем известном он лицезреет делему, которую нужно решить. 243

Необходимо уметь ставить вопросы.

Существенную роль в этих случаях играет чёткая формулировка вопроса. Она помогает понять, что конкретно просит размышления. Добиваясь её Поведение №3: создавать прозрачность, мы лучше осознаем, что следует узнать. Напротив, расплывчатая, неопределённая формулировка вопроса мешает нам мыслить. 244

Последовательность мысли выражается в умении соблюдать логический порядок в рассмотрении вопроса, логическую обоснованность рассуждений, строгую логику мышления. Поочередный мозг – строго логический мозг. 253

Стальная логика рассуждений, исключительная последовательность мысли, охарактеризовывает работы Ленина и Поведение №3: создавать прозрачность Сталина». 254 Корнилов. Психология. Москва 1948г

Сущность вопроса всегда заключается в изменении поведения людей.325

Во время игры участники осваивают смысл на более глубочайшем уровне и оказываются лучше приготовленными к применению усвоенного в реальной жизни.

Потому я призываю вас как читателя как можно резвее перейти к практическому применению этого материала. Отыскиваете методы Поведение №3: создавать прозрачность немедля приступить к этому. Отыскиваете способности учить этому других. Если вы будете делать это, я убеждён, вы будете практически поражены плодами. Вы не только лишь лучше поймёте роль основ и правил поведения, вы будете изумлены скоростью, с которой будут происходить большие конфигурации в отношениях со всеми заинтересованными сторонами. 371

Матрица разумного Поведение №3: создавать прозрачность доверия377

Жизнь полна рисков. Анализ идёт от головы. Это способность рассматривать, оценивать, теоретизировать, рассматривать последствия и варианты и приходить к логическим решениям и выводам. 377

Так как их уровень анализа низок, они не доверяют даже для себя. 380

Нет смысла нанимать умственных профессионалов, если вы собираетесь держать под контролем каждый их шаг Поведение №3: создавать прозрачность. Конкретно тут в дело вступает доверие. Необходимо не только лишь доверять людям выполнение их работы. Необходимо, чтоб они были способны доверять друг дружке. Для удачной умственной работы требуется сотрудничество.

Мы будем совершать ошибки. И другие будут совершать ошибки, затрагивающие нас. Это и есть жизнь. Вопрос в том, как мы реагируем Поведение №3: создавать прозрачность на всё это. 394

Не пытайтесь оправдать то, что вы уже сделали, либо говорить самим для себя сказки. Заместо этого скажите для себя, что следовало сделать, и что нужно сделать сейчас для улучшения ситуации. 405

Когда вы понимаете, что должны что-то выполнить, записывайте это и просите от себя выполнения намеченного Поведение №3: создавать прозрачность. 406

Не интерпретируйте автоматом трудности компетентности, как трудности нрава. Многие ошибки людей являются нечаянными; не приписывайте им то, чего нету на самом деле, не превращайте их в то, чем они не являются. 408

…вы должны выкинуть из головы и не переживать о том, что находится вне сферы вашего Поведение №3: создавать прозрачность контроля. 408

А их брали с расчётом, что они за три-пять лет сделают резвую карьеру и станут партнёрами. 414


pouchitelnaya-skazka-zhertva.html
pourochnie-razrabotki-po-russkomu-yaziku-5-klass.html
pourochno-tematicheskoe-planirovanie-na-pervoe-polugodie-64-ch-programma-formirovaniya-uud-programmi-uchebnih-predmetov.html