Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный...

Поведенческий тренинг для родителей

Поведенческий тренинг для родителей (ПТР) употребляется довольно обширно (Harris S.L., 1983; Kaiser & Fox, 1986) и уже стал предметом бессчетных исследовательских работ (Marsh, 1992). ПТР имеет специфическую область внедрения и, обычно, употребляется и Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... рекомендуется спецами с сильным бихевиористским уклоном.

В неких семьях поведенческие трудности деток представляют настолько острую и томную делему, что родительский тренинг приносит им гигантскую пользу. Kaiser & Fox (1986), исследуя деструктивное поведение деток с интеллектуальной Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... отсталостью, нашли, что предки, прошедшие тренинг, научились удачно смягчать разные поведенческие трудности и учить собственных деток таким принципиальным адаптивным способностям, как жевание, способности приема еды, подражание движениям, способности самообслуживания, адекватное игровое поведение и Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... соц взаимодействие с родителями, речевые и словарные способности, подчинение указаниям. Rose (1974) обрисовывает программку, созданную для группового обучения родителей модификации поведения их деток. Эта программка подразумевает знакомство с принципами бихевиоризма Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный..., обучение оценке поведения, еженедельному мониторингу поведения и созданию планов управления поведением. Проведенная оценка программки показала, что благодаря ей предки из различных соц слоев и с разным уровнем образования получили способности, нужные для модификации Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... поведения их малышей.

Модель Baker (1989) «Родители-учителя» содержит в себе такие цели, как понижение поведенческих заморочек, возрастание вовлеченности малыша в разные занятия, развитие базисных способностей самообслуживания, также обучение игровым, речевым и языковым способностям Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный.... Программка содержит в себе 10 занятий, на которых предки получают и используют вышеперечисленные способности. Занятия содержат в себе минилекции, семинары малых групп, посвященные решению заморочек, направленные на определенную тематику дискуссии, ролевые демонстрации и другие Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... формы обучения. Baker (1989), оценив программку, нашел, что она благотворно повлияет как на родителей, так и на деток.

Действенный ПТР может частично понизить стресс, испытываемый родителями особенного малыша (Kaiser & Fox, 1986). Потому Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... мы полагаем, что для профессионалов принципиально или самим уметь проводить ПТР, или знать экспертов, специализирующихся на работе с деструктивным поведением у малышей. В этой главе мы не можем гласить о ПТР Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... подробнее; но красивым источником сведений для профессионалов, желающих выяснить больше об личных и групповых моделях ПТР, является книжка S.L. Harris (1983) Families of the Developmentally Disabled: A Guide in Behavioural Intervention, а также Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... Baker & Brightman (1989) Steps to Independence: A Skills Training Guide for Parents and Teachers of Children with Special Needs.

Основная неувязка, связанная с ПТР, заключается в том, что неким семьям не удается усвоить Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... и сохранить новые способности. Rose (1974) указывает, что некие предки «так и не проходят программку вполне, заместо этого или меняя усвоенные реакции по собственному усмотрению, или неэффективно используя неавторизованные процедуры» (с. 138-139). Причины такового поведения Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... родителей – в нехватке времени на тренинг, недочете поддержки со стороны жена, ограниченности материалов для обучения, недочете убежденности внутри себя. Еще одна вероятная причина прерванного обучения – какое-либо тягостное актуальное событие, к Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... примеру погибель близкого человека, развод, болезнь, алкоголизм либо наркомания кого-то из членов семьи. Некие предки не веруют, что программка нужна либо что после многих лет напрасных усилий они все-же сумеют воздействовать на Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... поведение собственных малышей. Не считая того, необходимо отметить, что далековато не все предки желают проходить ПТР либо в нем нуждаются, что ПТР может ограничивать другие виды деятельности родителей и что схожий Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... тренинг может не удовлетворять других родительских потребностей (Lyon & Lyon, 1991). Некие предупреждают, что родительский тренинг – это очень узенький подход к адаптации семьи, не способный окутать семью в целом и отразить сложную динамику Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... ее внутренней жизни (Marsh, 1992). В конце концов, как мы упоминали в главе 7, в неких культурах считается, что родитель не может и не должен играть роль учителя. Многие предки с низким уровнем жизни так поглощены Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... заботами о выживании, что не имеют времени учить либо вылечивать собственных деток.

Нужно также проявлять осторожность, предлагая родителям делать «домашние задания» либо служить терапевтами для собственных деток. Представьте для Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... себя родителей, которые обязаны делать указания преподавателя-дефектолога, речевого терапевта, специалиста-аудиолога, специалиста-офтальмолога, физического терапевта и доктора. Мах (1985) отмечает, что маятник дефектологической «моды» может раскачиваться очень стремительно, сменяя тягостное чувство родительской слабости Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... настолько же тяжкими и неоправданными ожиданиями. «Все эти нескончаемые обязанности жутко изматывают. Но, если не делать всего, что для тебя молвят, – кажется, что ты подводишь всех этих обученных профессионалов, которые растрачивают свое драгоценное время Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный..., чтоб посодействовать твоему ребенку» (с. 255).

^ Групповые формы работы

Групповое вмешательство как малая форма терапевтической помощи получило распространение со времени 2-ой Мировой войны, когда острая необходимость в психотерапевтической помощи жертвам войны намного превосходила число Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... профессионалов. Групповые форматы числятся более действенными, так как позволяют сразу обслуживать больше людей; но по своим конечным результатам они признаются наименее действенными, чем имеющиеся виды персональной терапии. Прежний взор на групповую Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... терапию в ближайшее время резко поменялся (Yalom, 1995). Терапевтические группы как и раньше числятся довольно действенными, но их внедрение сместилось в сторону определенных групп пациентов и определенных заморочек.

Решение советовать пациенту группу либо Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... личное консультирование должно быть кропотливо взвешено. Предложение родителям присоединиться к групповому формату следует основывать на последующих факторах:


1. Предки относительно комфортабельно ощущают себя в группе.

2. Они в целом довольно зрелы и чувственно размеренны Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный...; но их функционирование временно усугубилось (Ross, 1964).

3. Они не отличаются лишней поглощенностью собой и не являются монополистами (Yalom, 1995).

4. Они способны выражать, но в то же время отлично держать под контролем чувство враждебности Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... (Ross, 1964).

5. Они не являются чрезвычайно контролирующими, не мучаются мазохизмом либо пассивной злостью и не имеют психотических наклонностей (Ross, 1964).

6. Они владеют способностью к сопереживанию, открыты для чужого представления и управления.


Групповые форматы очень многообразны Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный...: членство в группе может быть открытым либо закрытым (к примеру, по полу, по типу нарушений); сама группа – гомогенной либо гетерогенной, большой либо малеханькой; ее управляющий – спецом либо одним из членов группы и Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... т.д.. Очень различаются и цели групп: они могут быть образовательными либо терапевтическими (хотя некие говорят, что образовательные группы также носят терапевтический нрав), могут предназначаться для родителей, только-только узнавших диагноз Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный..., для обсуждения жилищных и рабочих критерий и заморочек взрослых малышей, для помощи братьям, сестрам и другим членам семьи и т.д..

Говоря о целях группы, основное различие мы лицезреем меж обучением/ предоставлением инфы и Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... терапией (Marshak & Seligman, 1993; Seligman, 1993). Обучающие группы сосредоточены на предоставлении семьям инфы о нарушениях малыша и на обучении их разным нужным способностям. Не считая того, группы, направленные на обучение, докладывают родителям об Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... их легитимных правах, о том, где можно получить нужные услуги, где приобрести особое оборудование, как им воспользоваться и т.п. В этих группах предки обучаются друг у друга, у управляющего, у Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... приглашенных лекторов. Эта модель подразумевает, что семейные задачи появляются из-за недочета способностей либо инфы и что семьи, снабженные точной и адекватной информацией, преодолевают свои трудности и начинают работать нормально. Не считая того, этот Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... подход подразумевает, что эмоции родителей и их способность совладать с ситуацией не представляют задачи; их внутренних ресурсов полностью довольно для того, чтоб действовать правильно.

Хотя группы с проф руководителями удовлетворяют потребности Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... родителей в инфы и обучении и помогают дискуссировать чувственные задачи, обычно, они изредка берут на себя защиту прав семьи и позволяют ей занимать активную позицию (Marsh, 1992). Группы, руководимые самими родителями, напротив, более Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... склонны к предоставлению семье активной позиции и к защите ее прав; в этих случаях спецы выступают как консультанты, оказывающие техно помощь либо проводящие отдельные, направленные на обучение, семинары. Marsh (1992) выступает Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... в защиту сотрудничества профессионалов и родителей, которое, по его воззрению, может удовлетворить все потребности семей.

Что касается гомогенности, некие группы состоят только из родителей малышей с одним определенным расстройством. Родителей приглашают присоединиться к Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... группе исключительно в том случае, если состояние их малыша подпадает под определенную диагностическую категорию – к примеру, интеллектуальной отсталости. Некие группы могут состоять и из родителей с детками, подходящими под более неширокую категоризацию – к примеру Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный..., с синдромом Дауна. Baus, Letson & Russell (1958) предложили групповую модель для родителей малышей с эпилепсией, но исключили из нее родителей деток, сразу страдающих другими расстройствами, к примеру церебральным параличом, слепотой Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный..., диагностированной интеллектуальной отсталостью, томным нарушением слуха, диабетом. Руководители группы ощущали, что, если предки начнут подымать на собраниях вопросы, касающиеся всех этих нарушений, групповые дискуссии станут очень сложными. Но, так как многие виды Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... нарушений сопровождаются другими неуввязками, мы желали бы предостеречь управляющих групп от жесткого использования таковой исключающей модели.

Ранешние групповые программки для родителей малышей с физическими нарушениями использовали гетерогенную модель, при которой в группу врубались предки малышей Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... с самыми различными видами нарушений (Milman, 1952). Сообщения Baus и коллег (1958) и Milman (1952) отражают обилие вероятных подходов, но мы полагаем, что лучшая модель лежит в центре: следует приглашать в группу родителей деток с Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... определенным типом нарушений, вне зависимости от вариантов и сопутствующих заморочек малыша.

В том, что касается структуры работы группы, описания ограниченной во времени информационно-ориентированной группы родителей деток с эпилепсией, изготовленное Baus Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... и сотрудниками (1958) – полностью разумная модель, которая с фуррором употребляется до сего времени. Hornby (1994) считает, что безупречное число занятий – 6-8 еженедельных, вечерних, двухчасовых встреч. За наименьшее число занятий не удается окутать весь нужный Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... материал и достигнуть значимого терапевтического прогресса. Большее число занятий просит очень много времени и утомляет как родителей, так и профессионалов. Дальше, если встречи происходят пореже, чем раз в неделю, предки существенно почаще «выпадают Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный...» из группы. Предпочтительны вечерние встречи, на которых могут находиться оба родителя. По Hornby, два часа – безупречный срок, в который просто умещаются лекция, следующее обсуждение и обмен воззрениями меж родителями.

В модели Baus Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... и коллег 1-ые два занятия проводит доктор, обсуждающий с родителями мед нюансы эпилепсии. Последующие два занятия ведет психолог, обсуждающий поведенческие задачи малышей с эпилепсией и психические задачи, связанные с заболеванием; в Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... конце концов, последнее занятие посвящено чувственным реакциям семьи на малыша. В течение всех занятий приветствуются вопросы и обсуждения.

Эту основную модель можно расширять и делать более гибкой, приглашая других профессионалов, к примеру:


1. Доктора, способного Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... тщательно разъяснить мед нюансы состояния малыша.

2. Физического терапевта – для обсуждения режима и укрепляющих занятий.

3. Психолога либо другого спеца по психологическому здоровью, способного дать совет по решению поведенческих заморочек и посодействовать родителям Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... осознать свои чувственные реакции.

4. Юриста, рассматривающего юридические нюансы ситуации, опекунство, права родителей, помогающего родителям в толковании соответственных законодательных актов.

5. Политика местного либо федерального масштаба, с которым можно обсудить местную либо Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... муниципальную политику, связанную с неуввязками людей с ограниченными способностями.

Hornby (1994), первым создавший родительские группы и семинары в Англии и Новейшей Зеландии, так обрисовывает типичную двухчасовую встречу:

19.30-19.45. Начало работы. Подаются чай и кофе; предки неформально Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... разговаривают со спецами и вместе.

19.45-20.05. Лекция. Спец читает 20-минутную лекцию на какую-либо увлекательную для родителей тему.

20.05-21.15. Дискуссия в малых группах. Предки делятся на маленькие группы и участвуют в обсуждении Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... по теме лекции, также по другим волнующим их дилеммам. Ведущие поощряют родителей высказывать и тихо дискуссировать любые трудности, заботы и чувства, касающиеся малышей и их нарушений.

21.15-21.30. Подведение итогов, «домашние задания», раздача письменных материалов Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный.... Предки опять собираются в огромную группу, подводят итоги темам, обсуждавшимся в малых группах; руководители разъясняют «домашние задания» и раздают письменные материалы, суммирующие содержание лекции.

Эту модель можно расширять и далее, включая Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... в нее терапевтически направленные занятия, посвященные стрессу родителей, умению управляться с ситуацией и чувственным реакциям. Может быть, полезно после верно структурированных занятий провести несколько встреч «с открытым финалом», которые позволят родителям открыто выразить свои чувства Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный..., достигнуть духовной близости и закрепить дружбу, сложившуюся в процессе занятий. Обычно, некие предки продолжают поддерживать дела, завязанные в группе, образуя друг для друга неформальную сеть поддержки (Hornby & Murray, 1983).

^ Группами поддержки могут управлять Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... как спецы, так и сами предки, в последнем случае – с поддержкой профессионалов либо без нее (Darling & Darling, 1982; Friedlander & Watkins, 1985). Большой рост групп поддержки практически для всех видов нарушений зафиксирован документально Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... (Lieberman, 1990; Seligman & Meyerson, 1982). Группы поддержки могут оказывать помощь своим членам несколькими способами:


1. Стремительная идентификация с теми, кто испытывает те же задачи.

2. Круглосуточная доступность членов группы для помощи в критичные периоды.

3. Создание Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... сети друзей, помогающей понизить изоляцию.

4. Бесплатная помощь (либо символическая плата).

Не считая того, такие группы предлагают долговременную поддержку, возможность развить полезные способности и механизмы по работе с ситуацией, среду, в какой можно обсудить свои заботы Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... и препядствия, и, в конце концов, чувство принадлежности к группе.

В наше время все обширнее распространяются группы поддержки для братьев и сестер малышей с нарушениями. Суровая оценка эффективности этих групп еще Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... не проводилась, но клинические сообщения и рассказы самих участников очень многообещающи (подробнее о братьях и сестрах см. в главе 5). На базе Вашингтонского Института сделаны группы поддержки для отцов, братьев и сестер, дедушек Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... и бабушек (подробнее обо всех этих группах см. в главах 5 и 6), направленные в главном на обучение.

Agee, Innocenti и Воусе (1995) докладывают о недавнешнем исследовании, задачей которого было узнать, помогает ли роль родителей Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... в группе поддержки понизить стресс. Половине родителей, участвовавших в программке ранешнего вмешательства, предложили вступить в родительскую группу, направленную в главном на обучение. Предки, группами от 8 до 12 человек, встречались на 90-минутных и Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... 120-минутных упражнениях раз в неделю, в протяжении 15 либо 16 недель. Результаты проявили, что предки, как с вначале высочайшим, так и с вначале обычным уровнем стресса, испытали существенное понижение стресса по сопоставлению с родителями, не Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... посещавшими группу.

Кроме групп, нацеленных на обучение, и групп поддержки сверстников, Seligman и Meyerson (1982) упоминают очередной подход – терапевтические группы, в которых практикуется исследование своей психики и обсуждение чувственных заморочек. Такие группы Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... помогают родителям и другим членам семьи осознать собственные чувства и поведение по отношению к члену семьи с нарушениями. Кроме исследования собственных эмоций, члены семьи могут учить общее поведение семьи по отношению к особенному Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... ребенку и связанным с ним дилеммам. Не считая того, каждому из их помогают понять, как рождение малыша с нарушениями воздействовало на него лично и на его представления о собственном личном будущем Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный....

Большая часть родительских групп, обрисованных в литературе, соединяет внутри себя ориентацию на обучение и на терапию (Hornby, 1994; Seligman & Meyerson, 1982). Утверждается, что конкретно такая модель лучшим образом отвечает потребностям семьи; но суровых исследовательских работ Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный..., подтверждающих либо опровергающих эту точку зрения, не проводилось. Поддержка интегральной модели базирована на предположении, что групповой формат должен отвечать всем разнообразным потребностям семьи. Ясно, что цели и содержание занятий группы должны основываться на Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... кропотливом исследовании потребностей родителей. Может быть, справедливо, что для борьбы со стрессами, неминуемыми при воспитании малыша с особенными нуждами, родителям нужны как познания, так и моральная поддержка. Семьям необходимо знать все свойства Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... нарушений у малыша и характеристики его потенциального прогресса. Им необходимо знать, какие мед, образовательные и другие услуги доступны в их районе. Но сначала им нужны осознание и поддержка на Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... их тяжелом пути, вера в то, что они делают важную, нужную и ценную работу.

Важный атрибут групп поддержки – осознание, что отрицательные эмоции более универсальны и нормальны, чем обычно считают предки. Приведем свойственное замечание, высказанное фавориту Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... группы Marsh (1992) одной из участниц группы:

Я познакомилась с матерями, которые ощущают то же, что и я, – и это было великолепно. Как ни любим мы наших искалеченных малышей, нужно признать Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный..., что всем нам случается испытывать сильное чувство вины, сердиться на малышей, ощущать омерзение к нашей ненормальной жизни и другие отрицательные эмоции. Пошевелить мозгами только – столько лет я считала, что все это чувствую только я Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... одна! Я уходила с собраний с не малым облегчением, зная, что мои чувства типичны и полностью нормальны, беря во внимание все, через что прошла наша семья (с. 195).

В ближайшее время в Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... США (Mott, Jenkins, Justice & Moon, n.d.) и других странах (Hornby, 1994; Hornby & Murray, 1983) стал популярен формат «родительских пар». В первый раз он появился в США, но потом распространился в Канаде, Австралии, Новейшей Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... Зеландии, Англии и Ирландии (Hornby, 1994). В этой модели родитель помогает другому родителю на персональной базе. Фуррор этого подхода находится в зависимости от подготовительного группового обучения и серьезного отбора добровольцев.

О программке, в Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... какой употребляется эта модель, говорят Mott и коллеги. В проекте «Надежда» (Северная Каролина) утверждается, что самую важную роль в общем развитии малыша с нарушениями играют определенные причины среды. Проект «Надежда» основан Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... на убеждении, что соц поддержка имеет большущее значение для понижения испытываемого семьей стресса. Другие принципы этого проекта: предки эффективнее обучаются друг у друга, чем у профессионалов; никто не может осознать родителя малыша с Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... нарушениями лучше, чем другой родитель, находящийся в аналогичной ситуации; принципиально понизить чувство изоляции и дать родителям осознать, что другие испытывают идентичные трудности, переживают идентичные успехи и беды; родителям нужно свободно выражать гнев Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный..., печаль, вялость, ожидания и надежды. Конечная цель проекта «Надежда» – помогать родителям в протяжении всей жизни малыша, с момента постановки диагноза. Это длительный проект, включающий в себя как обучающие, так и терапевтические элементы.

Родители Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный...-добровольцы проходят кропотливую проверку; из их отбираются люди, владеющие последующими свойствами:


1. Принятие и положительная оценка собственного малыша.

2. Энтузиазм и свободное время для контактов с другими родителями.

3. Готовность участвовать в общих учебных Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... упражнениях.

4. Терпимость к ценностям и эмоциям других родителей, которые могут отличаться от их собственных.

5. Осознание реакций семьи на малыша с нарушениями.

6. Готовность помогать родителям, ребенок которых мучается другим типом нарушений, чем их свой Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный....


Фавориты групп, обучающие участников проекта, должны: 1) быть знакомы с разными типами нарушений и их воздействием на семью; 2) отлично знать доступные услуги и ресурсы и 3) владеть способностями эмпатии и уметь передавать Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... эти способности другим (это качество рассматривается как более принципиальное).

Двухдневное обучение родителей содержит в себе: 1) знакомство с потребностями родителей, чьи детки мучаются другими типами нарушений, чем их собственные; 2) базисные указания и советы Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... по эмпатическому общению и 3) предоставление определенной инфы о разных состояниях и доступных ресурсах.

Hornby (1994), импортировавший программку «родительские пары» в Новейшую Зеландию и Англию, показывает, что предки, принимающие роль в программках, должны подвергаться Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... кропотливому наблюдению, цель которого – осознать, сумеют ли они делать свою задачку без суровых заморочек. Необходимо держать в голове, что предки нередко испытывают сильный стресс, при котором дополнительное бремя чужого стресса возможно Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... окажется для их непосильным. Создатель отмечает, что время от времени родитель, принятый в программку, потом бывает обязан уйти в итоге недочета способностей общения либо неразрешенных чувственных заморочек. Он добавляет, что предки, прошедшие обучение Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный..., часто собираются совместно для дополнительных занятий и обсуждения заморочек, возникающих при их контакте с другими родителями. Подробное описание рекрутирования, отбора и обучения добровольцев можно отыскать в книжке Hornby (1994) Counselling in Child Disability Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный...: Skills for Working with Parents.

Как мы уже отмечали в главе 1, полезными понятийными конструкциями являются домашняя и экологическая модель. Кроме этого, можно отметить развивающуюся в ближайшее время необыкновенную заботу об личном благополучии братьев Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... и сестер (см. главу 5). В семьях, где имеется ребенок с особенными нуждами, его здоровые братья и сестры иногда не получают адекватной родительской заботы и внимания, так как все силы родителей уходят Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... на их хворого брата/сестру. Как мы проявили в главе 5, некие братья и сестры особенных малышей живут и развиваются полностью нормально, но другие – нет. Одни групповые модели для братьев и сестер созданы для Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... тех, кто уже имеет трудности, другие ставят собственной целью предупредить появление заморочек в дальнейшем.

Группы для братьев и сестер имеют те же цели, что и описанные выше группы для родителей. В этих Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... группах братья и сестры обучаются лучше осознавать состояние собственного брата/сестры, этиологию и прогноз его нарушений, выяснят, что другие братья и сестры особенных деток испытывают идентичные чувства и имеют дело Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... со похожими неуввязками. В этих группах братья и сестры имеют возможность свободно выражать и учить свои противоречивые чувства, любовь и ненависть; гласить о собственном ужасе перед нарушениями; дискуссировать томные социальные ситуации, связанные с нарушениями у Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... брата/сестры, и беспокойство о собственном будущем. Братьям и сестрам необходимо неопасное место, где они могут свободно дискуссировать свои чувства вины и гнева, свое представление о том, как оказывает влияние Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... эта ситуация на их семью и как наличие брата/сестры с особенными нуждами может воздействовать на ихвыбор профессии (Meyer D.J. & Vadasy, 1994).

При разработке группы поддержки для братьев и сестер нужно учесть последующие Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... характеристики:


^ 1. Гетерогенность либо гомогенность группы по возрасту. Нужно подразумевать, что возрастная разница в 2-3 года для малышей и подростков очень существенна.

2. Гетерогенность либо гомогенность группы по типу либо тяжести нарушений. Можно Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... представить, что гетерогенные группы в почти всех отношениях намного эффективнее гомогенных.

^ 3. Деяния, отражающие цели и задачки группы. Некоторые группы сосредоточиваются на информировании и досуге, другие уделяют первоочередное внимание выражению и исследованию эмоций. Может Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... быть, все эти задачки имеют значительную ценность.

^ 4. Практические вопроси. Продолжительность занятий (нужно учесть возраст малышей и планируемые мероприятия), продолжительность существования группы: некие группы кратковременны и подразумевают верно распланированные занятия, другие есть Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... длительное время и не имеют подробного плана занятий.

^ 5. Нужны ли неформальные встречи? Они могут посодействовать братьям и сестрам особенных деток «раскрыться» и выразить свои чувства свободнее и полнее, чем в обстановке формальных занятий.

6. Информационное содержание Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный.... Какая информация может быть полезна для братьев и сестер особенных деток?

7. Руководство. Вести группу должны люди, имеющие некий опыт как в вопросах нарушений развития, так и в руководстве группами.

^ 8. Материалы Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... для обсуждения. В ходе занятий могут употребляться письменные материалы для следующего обсуждения. При подборе материалов нужно учесть возраст участников.


Модель группы для братьев и сестер, сделанная Reynolds и Zellmer (1985) – это пример структурированных Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный..., ограниченных во времени групповых занятий. Группу ведут вместе соц работник и педагог для дошкольников. Полное количество занятий – 6, периодичность – раз в неделю, длительность – 1 час, возраст участников – от 7 до 14 лет.


^ 1-ое занятие. На 1-ое Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... занятие участники приносят семейные фото и говорят о для себя и собственных семьях.

2-ое занятие. Тема второго занятия: «Что такое особенные потребности?» Идет разговор о том, что каждого человека можно в той либо другой Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... степени, в том либо ином смысле именовать «человеком с особенными потребностями». Также дискуссируются мед задачи братьев и сестер участников.

^ Третье занятие. Члены группы «играют» в «особые потребности», чтоб научиться ставить Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... себя на место собственных братьев и сестер.

4-ое занятие. На этом занятии дискуссируется вопрос: что означает быть братом либо сестрой особенного малыша? Для обсуждения можно использовать книжки, статьи, дневники, написанные братьями и Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... сестрами людей с особенными нуждами.

^ 5-ое занятие. Братья и сестры дискуссируют свои чувства и пути работы с ними. Речь идет о том, что все чувства имеют свою ценность, и даже «плохие Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... чувства» не так плохи, как о их обычно молвят. Употребляются ролевые игры, в каких разыгрываются проблематические ситуации.

^ Шестое занятие. Заключительное занятие, на котором подводятся итоги. Проводится в неформальной обстановке, с угощением.

Дисфункциональная домашняя динамика

Работа с Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... семьями базирована на теории семейных систем, изложенной в главе 1. Мы не собираемся повторять тут главные положения этой теории либо авторитетно оценивать разные способы вмешательства на уровне семьи. Мы полагаем, что спецы, планирующие Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... проведение домашней терапии, довольно отлично ознакомлены о теории и практике этого вмешательства. Нет колебаний в том, что для удачной домашней терапии нужно спец обучение. Более того, как ранее говорилось, тем Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный..., кто работает с семьями людей с особенными нуждами, нужны довольно полные познания о нарушениях и реакции на их со стороны членов семьи.

Мы в главном согласны с ^ Meyerson (1983), утверждающим, что

...трудности семей с особенными детками Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный..., на самом деле, не отличаются от заморочек других семей. Основное различие меж нормальными и «особыми» семьями – в том, что в последних дополнительный стресс и напряжение способны высветить имеющиеся задачи либо поднять Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... их на более высочайший уровень понимания (с. 293).

Дисфункциональным, разлаженным, семьям намного сложнее управляться с неуввязками, связанными с нарушениями у 1-го из членов семьи. Есть сообщения о том, как в неких случаях нарушения Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... малыша сплачивает семью; но можно представить, что эти семьи вначале отличались наименьшим уровнем патологии. Сильные семьи удачно адаптируются к стрессам и употребляют их для собственного развития – но на проблемные семьи кризис и приобретенный Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... стресс действуют гибельно.

Johnson (цит. по ^ Turk & Kerns, 1985) пишет о домашней динамике, которая может быть в особенности острой в семьях с хронически нездоровым ребенком:

Так как хронически нездоровой ребенок на Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... физическом уровне уязвим, болезнь малыша может содействовать чрезмерному беспокойству за него со стороны 1-го из родителей. Этот родитель, обычно мама, начинает третировать другими членами семьи. Ее пренебрежение порождает напряжение в брачных отношениях и враждебность Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... к ребенку со стороны братьев и сестер. Но эти неприязненные чувства не выражаются открыто, так как пациента «нельзя расстраивать». Сосредоточенность родителей на симптомах малыша позволяет им избегать собственных брачных Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... конфликтов – таким макаром, болезнь малыша становится нужна и даже вожделенна (с. 239).

Реакция на описанный чуть повыше сценарий просит внимания к узкой, но тривиальной домашней динамике: отсюда необходимость неплохого познания теории семейных систем, домашней динамики Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... и вмешательства на уровне семьи. Приведем другие вероятные варианты дисфункциональных сценариев:


1. К ребенку с нарушениями проявляется чрезмерное внимание, так как он воспринимается как самый уязвимый член семьи. Другие члены семьи, сначала Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... здоровые братья и сестры, испытывают на для себя невнимание родителей и, в итоге, ощущают гнев и обиду, как к родителям, так и к «привилегированному» брату/сестре с нарушениями. Чувствуя себя отвергнутыми Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... и постылыми, они могут открыто выражать гнев с целью привлечь к для себя внимание, которого им так не хватает. К несчастью, те способы, которые употребляют здоровые братья и сестры для вербования родительского внимания, только Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... наращивают разрыв меж ними и увеличивают возможность предстоящего деструктивного поведения. Спец должен посодействовать таковой семье, приложив все усилия, чтоб разъяснить родителям: хотя ребенок с нарушениями, непременно, очень уязвим, полностью может быть, что Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... другие малыши мучаются посильнее. Что все-таки касается здоровых братьев и сестер – им нужно дать осознать, что их предки сделали ошибку из благих побуждений, руководствуясь только любовью к их брату/сестре Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный....

2. Дополнительным бременем для родителей могут стать дедушки и бабушки, не принимающие наличие нарушений у малыша. Предки разрываются меж естественным желанием принять и обожать малыша – и давлением, побуждающим их от него отрешиться Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... (либо сдать в спец учреждение). Этот сценарий делает внутреннее напряжение для каждого родителя, напряжение меж родителями, также меж родителями и дедушками/бабушками. Несложно осознать, какую боль причиняет родителям необходимость делать тяжелый выбор меж людьми, к Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... которым они глубоко привязаны. В эталоне опытный терапевт должен посодействовать семье преодолеть этот кризис без значимого вреда.

3. Члены семьи, лично ощущающие значительную стигматизацию со стороны общества, оказываются в угрозы изоляции Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный..., недоверия и неприязни к окружающим. Хотя эта опасность исходит снаружи, восприятие враждебности окружающих может сделать существенное напряжение снутри семьи. Большой фактор риска появляется, если члены семьи начинают принимать чужое негативное отношение Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... и считать себя недостойными почтения. Спецы должны посодействовать таким членам семьи отыскать другие, более применимые, разъяснения собственного поведения и направить внимание на то, что далековато не все относятся к ним воинственно, – многие из окружающих Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... людей их поддерживают. Может быть, стоит также отыскать для их группу поддержки, где они повстречают союзников и найдут, что на свете есть добрые, терпимые люди, готовые принять их и им Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... посодействовать.

4. Нехороший контакт со спецами и отсутствие принципиальных соц услуг могут произвести на семью разрушительное действие. Семья ощущает, что лишена поддержки и раздавлена бременем бессчетных обязательств, что, в свою очередь, вызывает в семье напряжение и Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... стресс. В таком случае семье нужно находить профессионалов, которые сумеют предложить альтернативную систему получения услуг и дистрибьюторов услуг, посвящающих часть собственной практики дилеммам нарушений у малышей (Laborde & Seligman, 1991).

5. Как мы уже Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... отмечали, рождение малыша с нарушениями развития в проблемной семье может заострить уже имеющиеся семейные трудности. На хрупкую семью ложится дополнительный груз; к тому же необходимо учитывать, что рождение малыша с особенными Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... нуждами – не просто бремя, но бремя хроническое. Неким членам семьи тяжело поддерживать друг дружку и трудиться вкупе в критериях бедности и безработицы. Семьям со значительными неуввязками уместно обращаться в учреждения, предоставляющие полный набор Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... услуг, в том числе помощь на дому.

6. Пожалуй, более нередко описывается ситуация, когда у родителей, ожидающих здорового малыша, рождается малыш с нарушениями. Понятны вероятные реакции: шок; осознание, что это событие тянет за собой Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... значимые перемены в жизни, планах на будущее и т.п. Большая часть семей с течением времени адаптируются, меняя свои ценности, ожидания и цели, но не отказываясь от важных характеристик собственной жизни. Тем Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... членам семьи, которым оказывается тяжело свыкнуться с изменившимися обстоятельствами, может посодействовать проф психическая помощь вместе с членством в группе поддержки.


Drotar, Crawford и Bush (1984) признают, что приобретенная болезнь 1-го из членов семьи Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... оказывает на семью глубочайшее и многостороннее воздействие. До недавнешнего времени спецы направляли фактически на хворого малыша еще больше внимания, чем на семью в целом. Сосредоточенность на ребенке повысила наши познания о детях Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... с нарушениями развития и приобретенными заболеваниями; но пренебрежение семьей и ее взаимодействием с ребенком повлекло за собой некие ненужные последствия. К примеру, узенькая «детоцентричность» не позволяет рассматривать семью как принципиальный контекст социализации Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... и источник поддержки для малыша с нарушениями. Тип и качество адаптации, принятые в семье, важны и поэтому, что ребенок обучается способам адаптации у родителей. То, что ребенок усваивает от родителей, оказывает Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... важное воздействие на его способность управляться со стрессами и требованиями, вызванными его нарушениями. Познание домашней динамики помогает спецам осознать здоровые и больные реакции семьи на стресс и кризис. Дальше, анализ семьи может посодействовать Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... осознать, какую стратегию выбирает семья для смягчения поведения, связанного с заболеванием и нарушениями у малыша (т.е. зависимости), и как поощряет адаптацию и здоровую независимость (Rolland, 1994).

При физических нарушениях Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... необходимость специального режима и каждодневных мед процедур принуждает каждого из родителей оценить собственный вклад в заботу о ребенке (Drotar и др., 1984). Предки пересматривают свои роли и свою ответственность; в неких случаях появляется необходимость перераспределить Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... время, уделяемое работе и карьере, в пользу семьи. Не считая того, роль родителей в физическом лечении и уходе за детками может повредить обыденные психические связи, имеющиеся меж родителями и ребенком Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный....

Приобретенная болезнь малыша может накладываться на препядствия личного и домашнего развития (Rolland, 1994). Так, ребенок с нарушениями может стать тяжким бременем для новобрачных, только строящих новейшую семью. Принципиальные вехи развития малыша и семьи в целом также Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... могут создавать напряжение в семье, сталкивающейся с переменами. К примеру, решение ребенка с нарушениями развития переселиться в общежитие института может встревожить семью, склонную к гиперопеке. Время от времени делают напряжение и другие Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... принципиальные вехи – к примеру, начало школьного обучения либо вступление в подростковый возраст.

Родителей могут ожидать задачи в соблюдении баланса меж заботой о ребенке и почтением к его личной жизни Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный..., также в поддержке друг дружку, в особенности в вопросе о лучшем уходе за ребенком с приобретенной заболеванием (Drotar и др., 1984). В целом, согласно Drotar и сотрудникам, хотя приобретенная болезнь малыша может сделать напряжение в Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... семье, она не непременно становится предпосылкой брачного разлада. Тут Venter (цит. по Drotar и др., 1984) подразумевает, что адаптации семьи может посодействовать ее способность придать приобретенной заболевания малыша какое-либо осмысленное значение. Nicholas Kappes Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... (1995), рассказывая о собственном отношении к отпрыску Эндрю с синдромом Дауна, ставит задачи собственного отпрыска в широкий философский контекст с помощью понятия относительности:

Я обретаю покой в относительности. Величавой относительности, что Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... правит и Вселенной, и нашими жизнями. Непринципиально, кто мы и где мы – всегда найдется что-то выше нас и что-то ниже нас. Посреди президентов и правителей есть свои герои и Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... свои ничтожества. Никого из нас нельзя именовать стопроцентно счастливым либо полностью довольным – да и в самых катастрофических, болезненных обстоятельствах мы продолжаем цепляться за каждый драгоценный миг жизни; а означает, все это все таки чего-то Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... стоит (с. 21).

Невзирая на огромное количество публикаций о детях с особенными нуждами и их семьях, пока предпринято не очень много попыток обрисовать модели вмешательства. Но Bailey и коллеги (1986) предложили Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... модель, названную семейно-ориентированным вмешательством. Эта модель содержит в себе описание потребностей семьи, планирование целей, предоставление услуг и оценку результатов. Работа базирована на том положении, что услуги, оказываемые семье, должны быть индивидуализированы. 2-ое Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... ключевое положение семейно-ориентированного вмешательства – то, что хотя первоочередное внимание уделяется ребенку, «клиентом» является вся семья. Читатель, интересующийся этим вопросом, может обратиться к работе Bailey и коллег (1986), где отыщет подробное описание этой модели домашнего Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... вмешательства.

Drotar и коллеги (1984) также воспринимают в качестве клиента семью в целом. Эти создатели настаивают на том, что при работе с приобретенными нездоровыми детками семьи должны вовлекаться в работу немедля после Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... постановки диагноза. Они употребляют структурную модель семейных систем, сосредоточенную на наблюдаемых парадоксах, в каких выражаются отношения, роли и функции членов семьи.

Очередное принципиальное понятие – семейные подсистемы, такие, как подсистема родителей либо братьев Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный.../сестер (подробнее см. в главе 1). Внимание к подсистемам позволяет спецу выделить в семье более проблемный элемент и произвести адресное вмешательство – хотя не следует упускать из виду и то, как подсистема (к примеру Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный..., родитель и ребенок с нарушениями) оказывает влияние на семью в целом. Как ранее говорилось, для тех, кто работает с хронически нездоровыми детками и их родителями, в особенности принципиально понятие связи. Понятия связей Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... и подсистем идут рука об руку, так как семьям нужен баланс сплоченности и свободного места меж подсистемами.

Один из важных причин, ведущих к разладу в семье, – существенное нарушение связей, возникающее вследствие принятия Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... одними членами семьи функций, вначале принадлежавших другим членам (Elman, 1991). Пример такового парадокса – императивная, гиперопекающая мама, не позволяющая папе сделать близкие дела с отпрыском, что подрывает его родительскую роль. Другая иллюстрация: предки интенсивно вмешиваются Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... в конфликты братьев и сестер, не позволяя им строить дела без помощи других, что разрушает подсистему братьев и сестер.

По способности, контакт спеца с семьей должен начинаться сходу после Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... постановки диагноза (Bailey и др., 1986; Drotar и др., 1984). Но, устанавливая этот исходный контакт, спец может, сам того не хотя, задать семье некоторую сильную установку. К примеру, если спец поддерживает контакт только с мамой, семья Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... может воспринять это как показатель того, что и все последующие контакты, связанные с нарушениями малыша, должна вести мама. Дальше это может привести к выводу, что конкретно мама должна хлопотать о ребенке Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... сначала. Таким макаром, 1-ые контакты меж мамой и командой профессионалов могут изолировать отца и других малышей от пары «мать-ребенок». Потому более уместно сходу, в особенности в период постановки диагноза, ввязывать в контакт Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... как можно больше членов семьи.

Братья и сестры могут оказывать особенному ребенку значительную поддержку. Но им тяжело поддерживать семью и чувствовать себя частью семьи, если они не включены в переживания родителей Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный..., не получают инфы о его нарушениях, не вовлечены в некий степени в заботу об особенном ребенке. Активное включение в работу братьев и сестер помогает им ощутить себя важной и полезной частью Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... семьи, переживающей кризис, и благотворно повлияет на семью в целом. Но, как ранее говорилось ранее, активное роль братьев и сестер в уходе за нездоровым ребенком может стать обоюдоострым орудием.

Принципиальный элемент семейно-ориентированной помощи Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... – роль всей семьи в принятии решений, в особенности когда дело касается малыша с нарушениями и существует выбор из огромного количества вариантов. В данном случае высказать свое мировоззрение должны все способные к этому члены Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... семьи (включая дедушек и бабушек), чтоб не выходило так, что решение принимают одни, а другие ощущают себя оставленными за бортом.

До вмешательства нужно оценить состояние семьи (Elman, 1991; Roland, 1993). Так Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный..., Rolland считает, что оценка по множественной шкале помогает прояснить сильные и слабенькие стороны семьи. Не считая того, она позволяет выделить семьи, страдающие от дисфункциональности, связанной с нерешенными неуввязками в прошедшем. Таким семьям Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... может быть в особенности тяжело принять вызовы, связанные с приобретенной заболеванием либо нарушениями развития.

Rolland (1993) предлагает практику, работающему с семьей, установить, как семья реагировала на стрессы в прошедшем. Полезно проследить имевшиеся в семье Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... заболевания и поглядеть, как семья управлялась с этими ситуациями. Важны также реакции семьи на другие суровые трудности, в том числе приобретенного характеристики. Изучая эталоны поведения семьи в стрессовых и кризисных ситуациях, спец Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... отделяет конструктивные реакции от дисфункциональных. Ему нужно попытаться осознать, какие роли играют члены семьи в выполнении чувственных и практических задач, чувствуют ли они себя сильными и компетентными перед лицом заболевания либо нарушений развития.

Очередной Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... вопрос, нуждающийся в ответе, – склонна ли семья драматизировать действия (Elman, 1991)? Elman предлагает также оценивать характеристики нарушений – к примеру, являются ли они чисто физическими, когнитивными, чувственными, либо представляют собой сочетание всего перечисленного? Дальше Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... нужно спросить: способен ли ребенок поддерживать какие-то чувственные отношения с членами семьи и до какой степени оказывают влияние нарушения на его функционирование? Не считая того, стоит отметить тяжесть либо неопределенность Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... диагноза, установить прогноз, вычислить ожидаемый уровень зависимости малыша и его потенциальную способность к самостоятельной жизни. Необходимо также принять во внимание возраст и пол малыша. Все эти причины могут вести взаимодействие Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... с другими переменными: к примеру чувственные трудности отца, связанные с нарушениями развития у отпрыска; «поиск себя» и колебания самооценки у ребенка; продолжающаяся зависимость взрослого малыша от семьи в случае, когда он полностью способен Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... жить без помощи других. Не считая того, спец должен отмечать, кто в семье с кем, когда, где и каким образом ведет взаимодействие.

Согласно Elman (1991), необходимыми стратегиями вмешательства при нарушениях являются нормализация и переосмысление Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный.... В процессе нормализации спец уверяет семью, что ее эмоции и задачи полностью нормальны и ожидаемы. Нормализация позволяет понизить чувства изоляции и стигмы. Безупречный источник нормализации – группы поддержки, в каких предки встречаются с Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... другими родителями, испытывающими те же задачи. Опасность нормализации в том, что она может перевоплотиться в тривиализацию заморочек семьи. Но под управлением проницательного и тактичного специалиста нормализация может посодействовать понизить тревогу и чувство катастрофы Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный..., испытываемое некими членами семьи.

Переосмысление – мощная и действенная стратегия, помогающая членам семьи поменять личный смысл инвалидности для их жизни. Переосмысление подразумевает новое толкование ситуации либо помещение ее в новый Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... смысловой контекст. В области домашней терапии более полезно переосмыслять поведение, описывая его в определениях благих мотивов и возможности к изменению (Hoffman, 1981). Приведем пример удачного переосмысления:

К примеру, если мама характеризуется назойливой гиперопекой и чрезмерным вмешательством Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... в жизнь малыша, домашний терапевт может направить внимание семьи на то, как она, не покладая рук, хлопочет об особенном ребенке и прилагает все усилия, чтоб посодействовать ему вполне раскрыть собственный Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... потенциал. Дальше терапевт может увидеть, что с течением времени все изменяется, у малыша и семьи в целом появляются новые потребности, к которым не всегда просто приспособиться. Таким макаром, поведение мамы переосмысляется: из назойливого Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... вмешательства оно преобразуется в искреннюю и любящую заботу, стесненную, но, растерянностью и недопониманием перед лицом перемен в жизни семьи. Меняется личный смысл поведения мамы и его восприятие другими членами семьи. Мама ощущает Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный..., что ее понимают и что ее усилия, пусть и не всегда правильно направленные, ценны и достойны, – ей необходимо только скорректировать свою позицию. Остальная семья также начинает глядеть на мама по-другому. Аналогично, родитель Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... либо другой родственник, проявляющий к ребенку холодность, может начать вести себя по-другому, если его поведение переосмысляется в подходящих тонах – как поощряющее самостоятельность и независимость (Elman, 1991, с. 394).

Не считая Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... того, переосмысление позволяет семье поменять свое восприятие нарушения как такого – к примеру, начать принимать малыша не как «тяжелого инвалида», как личность со своими возможностями и плюсами. К примеру, Elman (1991) ссылается на историю юный Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... дамы, стеснявшейся собственных костылей. Спец посодействовал ей подобрать костыли необыкновенного дизайна и броской раскраски, несущие внутри себя смысл не стыда за ее нарушения, а выделяющие ее внутреннюю силу.

Resnick, Reiss, Eyler и Schauble (1988) обрисовывают Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... мультидисциплинарную семейно-ориентированную программку, применяемую в Мед школе Института Флориды. Этот семейно-центрированный подход сотворен для того, чтоб предотвращать задержку развития у недоношенных малышей, также деток, родившихся с низким весом. Сходу после Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... диагностики к работе с ребенком, находящимся в группе риска, и его семьей, приступают спецы в нескольких областях. В 1-ый, более острый, период употребляется поддерживающее консультирование. Не считая того, пока малыш Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... находится в палате насыщенной терапии, персонал учит членов семьи способностям управления стрессовыми чувствами, поведения в упадке, коммуникационным техникам и т.п. Не считая того, семье даются аннотации по развивающим методикам, при Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... помощи которых она сумеет продолжать работу без помощи других.

Члены рабочей группы работают с родителями на всем протяжении пребывания малыша в поликлинике, готовя их к выписке и переходу в домашние условия. 1-ое время после выписки Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... семью часто навещает детская медсестра. Не считая того, два раза за месяц, согласно расписанию, семью посещают работники больничной программки ранешнего детского обучения: их задачка – обучить членов семьи новым развивающим занятиям и упражнениям Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный..., подходящим текущему уровню развития малыша. Эта работа длится до того времени, когда ребенку исполняется три года либо он начинает посещать ясли.

Принципиальный и новый нюанс этой программки, о котором докладывают Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... Resnick и коллеги (1988), – внимание к членам команды профессионалов. При работе с тяжелобольным ребенком, чье состояние не улучшается, спецы, как и предки, нередко испытывают печаль, чувство вины и уязвимость – но стараются подавлять Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... свои чувства, чтоб они не мешали им отлично хлопотать о ребенке и его семье. Но с течением времени эти подавляемые чувства могут привести к личным расстройствам, психологическому истощению и депрессии. Потому в расписание Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... рабочей группы введены групповые встречи, на которых спецы могут открыто выразить и обсудить свои чувства и заботы. Такие встречи служат собственного рода «предохранительным клапаном», нужным при работе, включающей в себя неизменный личный стресс Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... и другие травмирующие причины.

У профессионалов, предоставляющих услуги особенным детям и их семьям, вероятны и поболее суровые задачи и расстройства, связанные с их нелегкой работой. В главе 8 мы обсуждали ситуации, когда меж Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... семьей и спецом появляются агрессивные дела. Напряжение в отношениях увеличивается вследствие приобретенного стресса и проф психической изношенности. Непременно, при неких встречах семьи и спецы испытывают практически равный стресс и тревогу: семья – так Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... как пробует совладать со собственной ситуацией, спец – из-за проблем собственной работы и неуютной рабочей среды. Такие ситуации чреваты самыми дурными последствиями; их нужно выслеживать и по мере способности предотвращать Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... – либо как можно резвее разрешать.

Семейно-ориентированный подход способен выправить односторонную позицию, согласно которой единственным предметом внимания профессионалов должен быть сам ребенок с нарушениями. Когда «клиентом» является семья в целом, спец обязан держать в голове Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный..., что семьи отличаются друг от друга по национальности, культуре и образу жизни. Не считая того, так как со временем в семье могут происходить структурные конфигурации, спецу принципиально знать об особенных потребностях разведенных Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... и второбрачных семей. В конце концов, нельзя забывать, что некие малыши с нарушениями живут в критериях разлада и хаоса, препятствующих нормальному существованию и развитию. Все это нужно держать в уме, работая с Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... семьями особенных малышей.

Но не следует мыслить, что спец имеет право вмешиваться в жизнь семьи только поэтому, что в ней случилось родиться ребенку с нарушениями. Вот что пишет по этому поводу Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... один родитель:

Кажется, никто еще не изучал реакции профессионалов... предки преобразуются в пациентов: их нескончаемо анализируют, делят на категории, рассматривают под микроскопом, как каких-либо одноклеточных. Очевидно, и у людей Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный... с нарушениями, и у их родителей есть свои обязанности и своя ответственность; но это не означает, что их можно превращать в козлов отпущения либо в подопытных зайчиков (Pieper, цит. по: Darling & Darling, 1982, с Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный.... viii).

Предки должны принимать активное роль в принятии решений о том, какая помощь и в каком объеме им требуется. Если семья согласна с тем, что ей может быть полезно терапевтическое вмешательство, спецы, обученные семейно Поведенческий тренинг для родителей - Милтон Селигман, Розалин Бенджамин Дарлинг Обычные семьи, особые дети  Системный...-системному подходу, могут принести ей гигантскую пользу.



potsdamskaya-konferenciya-1945.html
potushen-pozhar-v-torgovom-centre-mega-penza-postradavshih-net-informacionnoe-agentstvo-itar-tass-23112011.html
pouchenie-novgorodskogo-episkopa-luki-zhidyati-referat.html